fa فرزندپروری اخلاق محور: تعریف، مبانی و اصول تربیتی مبتنی بر آرای علامه طباطبایی مشاوره خانواده Family Counseling پژوهشي Research <strong><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">اهداف</span></span></strong><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">: تخلق به اخلاقیات یعنی پایداری دائمی به صفات اخلاقی نیکو به صورت &quot;منش&quot; در انسان کاری است که در آموزش صرف اخلاق نمی‌توان به آن دست یافت. بنابراین دست‌یابی به تعریفی از تربیت اخلاق محور و مبانی و اصول مترتب بر آن به منظور کاربرد در عرصه فرزندپروری هدف این پژوهش است. <strong>روش:</strong> بدین منظور با رویکرد تحقیق هرمنوتیک در مرحله اول به بررسی مبانی و اصول تربیت اخلاق محور مبتنی بر آرای علامه طباطبایی پرداخته شد و در گام بعدی ملاحظات کاربردی آن در فرایند فرزندپروری اخلاق محور تبیین گشت. <strong>یافته‌ها:</strong> یافته‌ها نشان داد مبانی تربیت اخلاق محور در 5 محور ایجابی شامل &quot;ثبات اخلاقی&quot; (با دو اصل ملکه ساختن صفات خُلقی و ایجاد نگرش توحیدی)، &quot;سرایت فعلی&quot; (با اصل اعتدال)، &quot;عالمیت&quot; (با دو اصل علم تعقلی و علم توحیدی)، &quot;عاملیت&quot; (با دو اصل اراده و حقانیت) و &quot;انگیزش&quot; (با سه اصل برانگیختگی انسانی، توحیدی و حُبی) و 2 محور زمینه ای شامل &quot;وراثت اخلاق&quot; (با دو اصل اصلاح زمینه‌های وراثتی و رعایت تفاوت‌های استعدادی) و &quot;سرایت محیطی اخلاق&quot; (با دو اصل اصلاح بستر محیطی و رعایت الگوی تربیتی) قابل تبیین هستند که مبتنی بر آن می‌توان در فرایند فرزند پروری با محوریت تربیت منش به‌کار بسته شود. <strong>نتیجه‌گیری:</strong> فرزندپروری اخلاق محور رویکردی نوین در عرصه آموزش والدین است که در آن از طریق تمرکز بر رشد مولفه‌های شناخت، عاطفه و اراده اخلاقی در کودکان، زمینه تحقق اهداف تربیتی انسان‌هایی با منش اخلاقی را فراهم می‌کند.</span></span> <strong>Aim:</strong> Ethics, that is, a permanent endurance of good moral qualities in the form of &quot;Manesh&quot; in human beings, which can not be achieved through mere moral education. Therefore, the purpose of this study is to obtain an ethics-based approach to parenting. <strong>Methods:</strong> For this purpose, in the first part of the study, we examined and explained the definition and principles of ethics- based training from the perspective of Allameh Tabataba&#39;i with hermeneutic research method and in the last part, practical paths for internalizing morality in children were presented. <strong>Results:</strong> The findings showed that principles of ethics-based training contains of 5&nbsp; affirmative axis : &ldquo;Moral stability&rdquo;, &ldquo;communicability of action&rdquo;, &ldquo;awareness&rdquo;, &ldquo; being Practical Man&rdquo; , &ldquo; motivation&rdquo; and 2 underlie axis include of: &ldquo;inheritance of ethics&rdquo; , &ldquo; peripheral communicability &ldquo;.<strong>Conclusion:</strong>&nbsp; This principles can be applied for presenting the Parenting model with the centrality of Manesh Training.<span dir="RTL"></span> الگوی فرزند پروری اخلاق محور, مبانی و اصول تربیت اخلاق محور, علامه طباطبایی Ethics-Based Parenting Pattern, Ethics-Based Character Training, Allameh Tabatabai, Hermeneutics method 290 326 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-1620-2&slc_lang=fa&sid=1 Kowsar Dehdast کوثر دهدست dehdast92@gmail.com 10031947532846007594 10031947532846007594 Yes دانشگاه علامه طباطبائی Masoomeh Esmaeily معصومه اسمعیلی masesmaeily@yahoo.com 10031947532846007595 10031947532846007595 No دانشگاه علامه طباطبائی