fa نقش میانجی‌رفتارهای دلبستگی در رابطه تعامل با خانواده اصلی با کیفیت زناشویی و افسردگی مشاوره خانواده Family Counseling پژوهشي Research <strong>هدف:</strong> هدف پژوهش حاضر بررسی میانجیگری رفتارهای دلبستگی در ارتباط بین تعامل با خانواده‌ی اصلی با کیفیت زناشویی و افسردگی بود. <strong>روش:</strong> طرح پژوهش همبستگی و از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه ی پژوهش حاضر شامل کلیه&shy;ی دانشجویان متأهل دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ بود که از این میان، 200 نفر با روش نمونه&shy;گیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور اندازه&shy;گیری متغیرها از مقیاس خانواده&shy;ی اصلی (هاوشتاد و همکاران، 1985)، مقیاس کوتاه دسترسی‌پذیری، پاسخ&shy;گویی و همدم‌طلبی (سندبرگ و همکاران، ۲۰۱۲)، فرم تجدید نظر شدهی مقیاس سازگاری زوجی (باسبی و همکاران، ۱۹۹۵) و سیاهه‌ی افسردگی بک (۱۹۷۲) استفاده شد. داده ها با استفاده از روش&shy;های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر و نرمافزارهای 26-<span dir="LTR">SPSS</span> و 24-<span dir="LTR">AMOS</span> تجزیه و تحلیل شدند<strong>. یافته‌ها:</strong> نتایج تحلیل همبستگی نشان داد میان همه متغیرها همبستگی معنادار وجود دارد. شاخص&shy;های برازندگی حاکی از تایید مدل پژوهش با یک شاخص اصلاح بود. همچنین، نتایج نشان داد رفتارهای دلبستگی به طور معناداری در ارتباط بین تعامل با خانواده اصلی با افسردگی و کیفیت زناشویی میانجی‌گری می‌کند. <strong>نتیجه‌گیری:</strong> براساس نتایج، می‌توان نتیجه گرفت که نوع و شدت رفتارهای‌دلبستگی همسران نقش تعیین‌کنند‌‌ه‌ای در سهم تجارب قبلی آنها در خانواده اصلی‌شان بر افسردگی و کیفیت‌زندگی‌زناشویی شان دارد.<span dir="LTR"></span> The current research aimed to examine the mediation of attachment behaviors in the relationship between interaction with family of origin with marital quality and depression. The research design was inferential with path analysis method. The statistical population included all female students of Shahid Chamran University of Ahvaz in 2019-20 among whom 200 were recruited using available sampling method. The Family-of-Origin Scale (FOS; Hovestadt, et al., 1985), Brief Accessibility, Responsiveness, and Engagement Scale (BARE; Sandberg, et al., 2012), Dyadic Adjustment Scare - Revised Form (Busby, et al., 1995), and Beckchr(&#39;39&#39;)s Depression Inventory (BDI; Beck, 1972) were used to measure the variables. The data were analyzed using Pearson product moment correlation coefficient and path analysis method and SPSS-26 and AMOS-24 software. The results of the correlation analysis showed significant correlation among the variables. The goodness of fitness indices verified the model with one modification index. Furthermore, the results showed that the attachment behaviors significantly mediated the relationship between interaction with family-of-origin with depression and marital quality. According to the results, one can conclude that the type and severity of coupleschr(&#39;39&#39;) attachment behaviors have a critical contribution in affects of their interaction with family-of-origin on their depression and marital quality<span dir="RTL">.</span> تعامل با خانواده اصلی؛ کیفیت زناشویی؛ افسردگی؛ رفتارهای دلبستگی Interaction with family of origin, marital quality, depression, attachment behavior 210 235 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-1995-1&slc_lang=fa&sid=1 razieh nouri راضیه نوری raziehnouri96@gmail.com 100319475328460011578 100319475328460011578 No MA in Family Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران khaled aslani خالد اصلانی kh.aslani@scu.ac.ir 100319475328460011579 100319475328460011579 Yes 2.(Corresponding author). Associate Professor, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran. (نویسنده مسئول)، دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران kh.aslany@scu.ir abbas amanelahi عباس امان الهی abas_amanelahi@yahoo.com 100319475328460011580 100319475328460011580 No Associate Professor, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روا نشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران