<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of counseling research</title>
<title_fa>پژوهش های مشاوره</title_fa>
<short_title>QJCR</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://irancounseling.ir/journal</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-400X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-4018</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/jcr</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>21</volume>
<number>83</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>دلتنگی برای خود مطلوب: تحلیل تماتیک روایت‌های افراد از 
تجربه شکست عاطفی</title_fa>
	<title>Longing for my desirable Self: A Thematic Analysis of individuals' heartbreak Narratives</title>
	<subject_fa>مشاوره خانواده</subject_fa>
	<subject>Family Counseling</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:106%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:106%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;اتمام روابط عاطفی موقعیتی است که تاثیرات موقت و پایداری بر سلامت روانشناختی افراد دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی هویت روایتی افراد دچار شکست عاطفی انجام شد.&lt;b&gt; روش:&lt;/b&gt; با روش نمونه&#8204;گیری هدفمند، 15 مشارکت&#8204;کنندۀ دچار شکست عاطفی که معیارهای ورود به پژوهش را داشتند انتخاب شدند. داستان&#8204;های آنها با استفاده از فرم اصلاح شدۀ &amp;laquo;مصاحبۀ روایتی رابطه&amp;raquo; جمع&#8204;آوری شد. سپس داده&#8204;ها، مورد تحلیل تماتیک قرار گرفت. پس از تعیین زیرتم&#8204;ها و تم&#8204;های اصلی، یک مدل مفهومی از روایت افراد ارائه شد.&lt;b&gt; یافته&#8204;ها: &lt;/b&gt;63 زیرتم و 13 تم از تحلیل بدست آمد. تم&#8204;های نهایی در قالب یک مدل که بیانگر وضعیت هویت روایتی مشارکت&#8204;کنندگان بود ارائه شد. این مدل حاکی از آن است که مشارکت&#8204;کنندگان تمایل دارند گذشته را به مثابۀ شکست، حال را به مثابۀ وقفه و آینده را به مثابۀ ناامیدی روایت کنند. مفهوم خود مطلوب، در بخش&#8204;های مختلف روایت آنها پنهان بود، خود مطلوبی که فرد در رابطۀ تمام شده تجربه کرده بود یا آن رابطۀ خاص در جستجوی آن بود.&lt;b&gt; نتیجه&#8204;گیری: &lt;/b&gt;بر اساس نتایج پژوهش حاضر به نظر می&#8204;رسد افراد دچار شکست عاطفی که در دورۀ گذار، حالت وقفه را تجربه می&#8204;کنند، دچار نوعی گسست در روایت-خود هستند که احساس می&#8204;کنند توانایی ترمیم آن را ندارند. نتایج این مطالعه می&#8204;تواند در درک بهتر هویت روایتی آنها و احتمالاً ایجاد یک مداخلۀ روانشناختی برای این دوره موثر واقع شود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:106%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Aim&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;: Romantic breakup has temporary and lasting effects on individual&amp;#39;s psychological health. The aim of this study was to investigate the narrative identity of people with heartbreak. &lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt; Using purposive sampling method, 15 participants with heartbreak who met the inclusion criteria were selected. Their stories were collected using a modified form of &amp;quot;relationship narrative interview.&amp;quot; Then, data were analyzed with thematic analysis method (Clark and Brown, 2015). After determining the sub-themes and main themes, a conceptual model of participant&amp;#39;s narrative was presented. &lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; 63 sub-themes and 13 themes were formed during the analysis. The results show that participants tend to narrate the past as failure, the present as suspension, and the future as despair. The concept of the desirable self was hidden in their narratives, the desirable self that the individual had experienced or was in search of in that particular relationship. &lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Based on the results, it seems that people with heartbreak who are experiencing a state of interruption in their transition, have a kind of rupture in their narrative identity that they feel they cannot repair. The results of this study can be effective in better understanding their narrative identity and possibly creating a psychological intervention for this situation&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>تحلیل تماتیک, داستان زندگی, دوره‌های گذار, شکست عاطفی, هویت روایتی</keyword_fa>
	<keyword>Narrative Identity, Romantic Breakup, Transition, Life Story, Thematic Analysis</keyword>
	<start_page>47</start_page>
	<end_page>84</end_page>
	<web_url>http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-2260-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Elham</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zamanshoar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زمان‌شعار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zaman.elham@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011038</code>
	<orcid>100319475328460011038</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Alzahra University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaeian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضائیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rezaeian19237@alzahra.ac.ir</email>
	<code>100319475328460011039</code>
	<orcid>100319475328460011039</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Alzahra University</affiliation>
	<affiliation_fa>(نویسندۀ مسئول) دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Simin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseinian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیمین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hosseins1381@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460011040</code>
	<orcid>100319475328460011040</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Alzahra University</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abbas</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبداللهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abdollahi.abbas58@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011041</code>
	<orcid>100319475328460011041</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Alzahra University</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
