fa واکاوی راهبرد‌های مقابله‌ای افراد درگیر سندروم آشیانه خالی با بهزیستی روان‌شناختی بالا مشاوره خانواده Family Counseling پژوهشي Research <span style="font-size:9pt"><span style="line-height:80%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">هدف: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">سندروم آشیانه‌ خالی نوعی احساس غم و تنهایی است که والدین یا سرپرستان پس از ترک خانه توسط فرزندان تجربه می‌کنند. این پژوهش با هدف واکاوی راهبردهای مقابله‌ای والدین درگیر این سندروم که از بهزیستی روان‌شناختی بالایی برخوردارند، انجام شد</span></span></span>.<b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></b></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:9pt"><span style="line-height:80%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی اجرا شد. در سال 1402، 137 نفر از والدین شهرستان اسلام‌آباد غرب به &laquo;مقیاس بهزیستی معنوی&raquo; (دهشیری و همکاران، 1392) پاسخ دادند. از میان آنان، 23 نفر که نمره‌ای بالاتر از یک انحراف معیار نسبت به میانگین کسب کرده بودند، انتخاب شدند و در نهایت، 13 نفر با استفاده از نمونه‌گیری هدفمند و بر اساس ملاک‌های ورود در مطالعه شرکت کردند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های بی‌ساختار گردآوری و با روش کولایزی در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:9pt"><span style="line-height:80%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">تحلیل تجارب شرکت‌کنندگان منجر به شناسایی 251 کد باز، 39 کد محوری و </span></span></span>3<span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:80%"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> کد انتخابی شامل راهبردهای مقابله‌ای فردی، خانوادگی و اجتماعی شد.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">نتیجه گیری: </span></span></b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">بهره‌گیری از راهبردهای فردی مانند خودآگاهی و مثبت‌اندیشی، راهبردهای خانوادگی همچون تقویت ارتباط و همدلی، و راهبردهای اجتماعی از جمله مشارکت در فعالیت‌های مذهبی و اجتماعی می‌تواند به کاهش علائم سندروم آشیانه خالی و سازگاری بهتر والدین کمک کند.</span></span><span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif="" style="font-family:Calibri,">&nbsp;<span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span></span></span></span></span> <b><span style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-.1pt">Aim: </span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-.1pt">Empty nest syndrome refers to the feelings of sadness and loneliness experienced by parents or caregivers after their children leave home. This study aimed to explore the coping strategies employed by individuals with this syndrome who demonstrate high levels of psychological well-being. <b>Methods</b>: A qualitative phenomenological approach was used. In 2023, 137 parents from Islam Abad Gharb, Iran, completed the Spiritual Well-Being Questionnaire (Dahashiri et al., 2013), of whom 23 scored more than one standard deviation above the mean. Based on inclusion criteria, 13 participants were selected through purposive sampling. Data were collected via unstructured interviews and analyzed using Colaizzi&rsquo;s method, following three stages of open, axial, and selective coding. <b>Findings: </b>Analysis yielded 251 open codes, 39 axial codes, and 3 selective codes, reflecting individual, family, and social coping strategies. <b>Conclusion: </b>The use of individual strategies such as self-awareness and positive thinking, family strategies including enhanced communication and empathy, and social strategies such as participation in religious and community activities can help alleviate symptoms of empty nest syndrome and promote better psychological adaptation among parents</span></span></span> راهبردهای مقابله ای, سندروم آشیانه خالی, بهزیستی روانشناختی coping strategies, empty nest syndrome, psychological well-being 205 182 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-681-4&slc_lang=fa&sid=1 Motahareh Norouzi مطهره نوروزی motaharehnorouzi9@gmail.com 100319475328460013084 100319475328460013084 No . Master of Family Counseling, Faculty of Social Sciences, Razi University, Kermanshah, Iran. کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران. Mohammad Sajjad Seydi محمدسجاد صیدی m.seydi@razi.ac.ir 100319475328460013085 100319475328460013085 Yes (Corresponding Author) Ph.D. in Counseling, Associate Professor of Department of Counseling, Faculty of Social Sciences, Razi University, Kermanshah, Iran. (نویسنده مسؤل) دکتری مشاوره، دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران. Alireza Rashidi علیرضا رشیدی alirashidi@razi.ac.ir 100319475328460013086 100319475328460013086 No Ph.D. in Philosophy, Associate Professor of Department of Counseling, Faculty of Social Sciences, Razi University, Kermanshah, Iran. دکتری فلسفه، دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران