<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of counseling research</title>
<title_fa>پژوهش های مشاوره</title_fa>
<short_title>QJCR</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://irancounseling.ir/journal</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-400X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-4018</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/jcr</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>24</volume>
<number>96</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه بین ناگویی هیجانی و بی‌ثباتی زناشویی: نقش تعدیلگر الگوهای ارتباطی</title_fa>
	<title>The relationship between emotional alexithymia and marital instability: The moderating role of communication patterns</title>
	<subject_fa>مشاوره خانواده</subject_fa>
	<subject>Family Counseling</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بی&#8204;ثباتی زناشویی یکی از مهم&#8204;ترین چالش&#8204;های خانواده&#8204;ها در نیم&#8204;قرن اخیر بوده است. &lt;span style=&quot;background:lightgrey&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background:lime&quot;&gt;: پژوهش حاضر به دنبال بررسی نقش تعدیلگر الگوهای ارتباطی در رابطه بین ناگویی هیجانی و بی ثباتی زناشویی انجام شد.&lt;/span&gt; روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی_ همبستگی و به روش مدل&#8204;یابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان و مردان متأهل شهرستان گتوند، استان خوزستان بوده است که از این جامعه تعداد 203 نفر به روش نمونه&#8204;گیری در دسترس به&#8204;عنوان نمونه انتخاب شد. به&#8204;منظور سنجش متغیرهای پژوهش از پرسش&#8204;نامه الگوهای ارتباطی کریستنسن و سولاوای (1985)، بی ثباتی زناشویی ادواردز و بوث(1987) و پرسشنامه ناگویی هیجانی تورنتو(1997) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های آماری از نرم افزار &lt;/span&gt;SPSS 24 &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;و &lt;/span&gt;Smart pls&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; استفاده شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که ارتباط مثبت معنی داری بین الگوی ارتباطی اجتناب متقابل، توقع/کناره&#8204;گیری و ناگویی هیجانی و بی&#8204;ثباتی زناشویی وجود دارد، رابطه بین الگوی ارتباطی سازنده متقابل، ناگویی هیجانی و بی&#8204;ثباتی زناشویی منفی معنی&#8204;دار است؛ همچنین نتایج نشان داد که الگوهای ارتباطی سازنده متقابل و اجتناب متقابل نقش تعدیلگر را در رابطه بین ناگویی هیجانی و بی&#8204;ثباتی زناشویی ایفا می&#8204;کنند درحالی&#8204;که الگوی ارتباطی توقع/ کناره&#8204;گیری نقش تعدیلگر را دراین&#8204;رابطه ندارد (&lt;/span&gt;p&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:Symbol&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;001&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه گیری: طبق یافته های این پژوهش آموزش و کسب الگوی ارتباطی سازنده توسط زوجین، با توجه به رابطه معنادار ناگویی هیجانی و بی ثباتی زناشویی می تواند نقش تعدیل کننده در کاهش آمار طلاق داشته باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Marital instability has been one of the most important challenges for families in the last half century. Objective: The objective of the present study is to investigate the relationship between emotional alexithymia and marital instability: the moderating role of communication patterns. Method: The present study was descriptive-correlational and conducted using structural equation modeling. The statistical population of this study was all married men and women in Gotvand County, Khuzestan Province, from which 203 people were selected as samples using convenience sampling. In order to measure the research variables, the Christensen and Solvay Communication Patterns Questionnaire (1985), Edwards and Booth Marital Instability (1987), and the Toronto Emotional Alexithymia Questionnaire (1997) were used. SPSS 24 and Smart Pls3 software were used to analyze the statistical data.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Findings: The results of the study showed that there is a significant positive relationship between the communication pattern of mutual avoidance, expectation/withdrawal, and emotional alexithymia and marital instability, and the relationship between the mutual constructive communication pattern, emotional alexithymia and marital instability is negative and significant; the results also showed that the mutual constructive and mutual avoidance communication patterns play a moderating role in the relationship between emotional alexithymia and marital instability, while the communication pattern of expectation/withdrawal does not play a moderating role in this relationship (p001).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusion: According to the findings of this study, training and acquiring a constructive communication pattern by couples, given the significant relationship between emotional alexithymia and marital instability, can have a moderating role in reducing divorce rates.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>الگوی ارتباطی, بی ثباتی زناشویی, ناگویی هیجانی</keyword_fa>
	<keyword>Alexithymia, Comminucation Patterns, Marital Instability</keyword>
	<start_page>54</start_page>
	<end_page>77</end_page>
	<web_url>http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-3023-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Parichehr</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Yavarizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پریچهر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یاوری زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>yavarizadehp@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013450</code>
	<orcid>100319475328460013450</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Educational Sciences and Psychology , Shahid Chamran University of Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Roya</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rasouli</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رویا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رسولی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>r.rasouli@alzahra.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013451</code>
	<orcid>100319475328460013451</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Psychology and Educational Sciences, Alzahra University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abbas</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدالهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.abdollahi@alzahra.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013452</code>
	<orcid>100319475328460013452</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Counseling, faculty of Psychology and Educational Sciences, Alzahra University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مشاوره دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
