fa تأثیر درمان مبتنی بر امید بر سلامت روان و معناداری زندگی دانش‌آموزان دختر افسرده پژوهشي Research <p><strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">هدف:</span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;"> هدف از این پژوهش بررسی تأثیر درمان مبتنی بر امید بر سلامت روان‌شناختی و معناداری زندگی دختران</span></span></span> <span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">نوجوان افسرده بود. <strong>&nbsp;روش:</strong>&nbsp; روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. <span style="background:white;">جامعه آماری شامل کلیه دختران مقطع متوسطه شهر اصفهان در سال 1395 بود</span></span></span></span><span dir="RTL" style="background:white;"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:13.0pt;"> و </span></span></span><span dir="RTL" style="background:white;"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">نمونه آماری پژوهش 24 نفر از افرادی بودند که با روش نمونه گیری خوشه‌ای انتخاب شده&nbsp; و نمره آنها در پرسشنامه افسردگی بک 2 دربازه 16 تا46 بوده واز طریق مصاحبه بالینی تشخیص افسردگی گرفتند. این افراد به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. سپس امید درمانی گروهی در 8 گام برای آزمودنی‌های گروه آزمایش اجرا شد وگروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکرد. از پرسشنامه‌های </span></span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">سلامت روان (</span></span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">GHQ</span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">) &nbsp;و معناداری زندگی (</span></span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">MLQ</span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">) در مرحله پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد و <span style="background:white;">جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده گردید</span></span></span></span><span style="background:white;"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">.</span></span></span> <strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته‌ها:</span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Lotus;"><span style="font-size:11.0pt;"> یافته‌ها نشان داد که امید درمانی گروهی بر افزایش سلامت روان و معناداری زندگی دختران افسرده گروه آزمایش تأثیر معناداری داشته است. <strong>نتیجه‌گیری:</strong><span style="background:white;"> میتوان نتیجه گرفت که امید درمانی گروهی میتواند مداخله‌ای مؤثر در ارتقای سلامت روان و معناداری زندگی دختران نوجوان افسرده باشد.</span></span></span></span></p> <p><strong>Aim</strong>: the aim of this research was to investigate the effect of Hope Therapy on mental health and meaning in life of&nbsp;depressed teenage girls. <strong>Methods</strong>: The research method was semi-experimental with pretest-posttest, and control group. The statistical population included all high school girls in Isfahan in 2016 and the statistical sample of the study included 24 girls who were selected by cluster sampling method and whose score on Beck-2 depression questionnaire was between 16 to 46, and who were diagnosed with depression through clinical interviews. These individuals were randomly assigned to two experimental and control groups. Afterwards, Hope Therapy was performed in a group format in 8 steps for the subjects in the experimental group, while the&nbsp; control group did not receive any interventions. General Health Questionnaire (GHQ) and Meaning in Life Questionnaire (MLQ) were used in the pretest and posttest stages. Multivariate analysis of covariance was used to analyze the data. <strong>Findings</strong>: The findings showed that group hope-therapy had a significant effect on increasing mental health and meaning in life of depressed girls in the experimental group.<strong> Conclusion</strong>: It can be concluded that hope therapy base on group can be an effective intervention in promoting mental health and meaning of life of depressed adolescent girls.</p> امید درمانی, افسرده, سلامت روان, معناداری زندگی Hope therapy, depression, mental health, meaning in life 122 144 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-660-2&slc_lang=fa&sid=1 maedeh hashemian مائده هاشمیان 10031947532846006740 10031947532846006740 Yes دانشگاه شیراز koorosh Namdari کوروش نامداری 10031947532846006741 10031947532846006741 No دانشگاه اصفهان ahmad Abedi احمد عابدی 10031947532846006742 10031947532846006742 No دانشگاه اصفهان