fa مقایسه نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج، باورهای غیرمنطقی و خود بازداری در دانشجویان دختر و پسر پژوهشي Research <span style="font-size:9pt"><span style="line-height:80%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">هدف:</span></b><span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:"> پژوهش حاضر با هدف مقایسه نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج و باورهای غیرمنطقی با خود بازداری در دانشجویان دختر و پسر انجام گرفت. <b>روش:</b> روش پژوهش توصیفی از نوع علی _ مقایسه‌ای بود. جامعه‌ی آماری تمامی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی در سال 1394-1393 تشکیل می‌دادند که از بین آنها 365 نفر (170 پسر و 195 دختر) به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های باورهای غیر منطقی (جونز، 1980)، پرسشنامه نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج (کردلو، 1380) و پرسشنامه خودبازداری (وینبرگر و شوارتز، 1990) پاسخ دادند. <b>یافته‌ها:</b> تجزیه و تحلیل داده&rlm;ها از طریق آزمون </span>t <span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">مستقل نشان داد که بین نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج، باورهای غیر منطقی و خودبازداری در دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد (58/2></span>t<span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:"> و 01/0></span>p<span b="" lang="FA" lotus="" style="font-family:">). <b>نتیجه‌گیری:</b> نتایج یافته‌ها بیانگر این بود که جنسیت عاملی تاثیرگذار بر نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج، باورهای غیرمنطقی و خودبازداری می‌باشد به طوری که پسران نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج بیشتر، باورهای غیرمنطقی و خودبازداری کمتری داشتند.</span></span></span></span></span></span> &nbsp; <div dir="RTL">&nbsp;<br> <span style="font-size:9pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b>Aim: </b>The aim of this study was to compare attitudes and tendencies towards premarital relationships and irrational beliefs with self-restraint in male and female students.<b> Methods: </b>The research method was descriptive causal-comparative. The statistical population consisted of all students of Shahid Beheshti University in 2015-2016, from which 365 people (170 boys and 195 girls) were selected as a sample by stratified random sampling method. Tools for data collection included the following questionnaires: Irrational Beliefs (Jones, 1980), Premarital Relationship (Cordlow, 2001), and the Self-Determent Questionnaire (Weinberger and Schwartz, 1990).<b> Results: </b>Data analysis by independent t-test showed that there is a significant difference between attitudes and tendencies towards premarital relationship, irrational beliefs and self-restraint in male and female students (P<0.01).<b> Conclusion: </b>The results showed that gender is a factor influencing attitudes and tendencies towards premarital relationships, irrational beliefs and self-restraint. As such, males had greater attitudes and tendencies toward premarital relationships, and lower irrational and slef-restrait, compared with female students.<span lang="FA" dir="RTL" style="font-family:"B Lotus""></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> باورهای غیرمنطقی, خودبازداری, نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج Irrational beliefs, self-restraint, attitudes and tendencies towards premarital relationships 211 229 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-746-1&slc_lang=fa&sid=1 sajjad sheykh سجاد شیخ sajjadsh8@yahoo.com 10031947532846009914 10031947532846009914 Yes . (Corresponding Author), M.A of Family Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University. Tehran Iran. Email: sajjadsheykh8@gmail.com (نویسنده مسئول)، کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی. تهران، ایران. sajjadsheykh8@gmail.com Abolghasem khosh konesh ابوالقاسم خوش کنش 10031947532846009915 10031947532846009915 No Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran. دکتری روان‌شناسی، دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. Taghi Ebrahim Poor تقی پورابراهیم 10031947532846009916 10031947532846009916 No Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran. دکتری مشاوره، دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. Mojgan pourdel مژگان پوردل Pourdel.m2018@gmail.com 10031947532846009917 10031947532846009917 No M.A of School Counseling, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran. کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.